22 октября 2024, 17:09
Интегрированный урок прошёл сегодня в 10 классе. Десятиклассники вместе с учителем математики погрузились в мир кубизма на уроке геометрии.
Интегрированный урок прошёл сегодня в 10 классе. Десятиклассники вместе с учителем математики погрузились в мир кубизма на уроке геометрии.
Работы Пабло Пикассо и его компаньонов вдохновили учителя провести урок в необычном формате.
Тема урока: «Геометрия и кубизм: пересечение искусства и математики»
Цели урока:
- Познакомить учащихся с основами кубизма.
- Изучить геометрические фигуры и их свойства.
- Создать собственное произведение искусства, используя геометрические фигуры
Кубизм, как художественное направление, акцентирует внимание на геометрических формах и многогранности восприятия объектов.
Ученики рассматривали фигуры, играли с перспективой и создавали сюрреалистические композиции, объединяя математику и искусство.
Наполненный креативом и вдохновением урок пролетел незаметно! Такие занятия не только развивают креативное мышление, но и позволяют узнать геометрию с новой стороны.
Ребята к концу занятия создали макет своей картины. В ближайшее время проект будет завершён.
Работы Пабло Пикассо и его компаньонов вдохновили учителя провести урок в необычном формате.
Тема урока: «Геометрия и кубизм: пересечение искусства и математики» Цели урока:- Познакомить учащихся с основами кубизма.
- Изучить геометрические фигуры и их свойства.
- Создать собственное произведение искусства, используя геометрические фигуры
Кубизм, как художественное направление, акцентирует внимание на геометрических формах и многогранности восприятия объектов.
Ученики рассматривали фигуры, играли с перспективой и создавали сюрреалистические композиции, объединяя математику и искусство.
Наполненный креативом и вдохновением урок пролетел незаметно! Такие занятия не только развивают креативное мышление, но и позволяют узнать геометрию с новой стороны.
Ребята к концу занятия создали макет своей картины. В ближайшее время проект будет завершён.